مرور سیستماتیک تهدیدات آموزشی پیش رودر عصر حاضر برای دانش آموزان
عنوان مقاله: مرور سیستماتیک تهدیدات آموزشی پیش رودر عصر حاضر برای دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: EBRCCONF03_0281
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت در سال 1402
شناسه ملی مقاله: EBRCCONF03_0281
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
فضل الرحمن سلامی - کارشناسی رشته عمران دانشگاه علمی کاربردی شهرستان سربازآموزش و پرورش استان سیستان وبلوچستان، شهرستان سرباز
خلاصه مقاله:
فضل الرحمن سلامی - کارشناسی رشته عمران دانشگاه علمی کاربردی شهرستان سربازآموزش و پرورش استان سیستان وبلوچستان، شهرستان سرباز
هدف این پژوهش بررسی تهدیدات آموزشی پیش رودر عصر حاضر برای دانش آموزان می باشد. روش پژوهش انتخابی ما مروری (کتابخانه ای) می باشد و مطالب موجود به صورت گلچین شده از سایت ها و مقالات معتبر و کمک هوش مصنوعی جمع آوری شده است . دانش آموزان ممکن است با خشونت و زورگویی در داخل و خارج از محیط آموزشی مواجه شوند که می تواند به تاثیر منفی بر روی تمرکز و یادگیری آن ها داشته باشد. فشار و استرس ناشی از بار درسی سنگین ، آزمون های بیش از حد و تورم اطلاعات می تواند به تاثیر منفی بر روی بهره وری تحصیلی و رشد شخصیت دانش آموزان داشته باشد. در برخی موارد، دانش آموزان ممکن است با نشانه گذاری و بلاک کردن در شبکه های اجتماعی و ارتباطات آنلاین مواجه شوند که می تواند به تاثیر منفی بر روی اعتماد به نفس و روانشان داشته باشد. عدم توجه به نیازهای شخصیتی و توجه به توانایی ها و استعدادهای هر دانش آموز، می تواند باعث فقدان انگیزه و نارضایتی شخصی شود.
کلمات کلیدی: تهدیدات آموزشی ، عصر حاضر، دانش آموزان
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1843677/