محمد رستمی - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام خمینی واحد سلماس
وحید زارع - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام خمینی واحد سلماس
سبحان حاجی فر - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام خمینی واحد سلماس

خلاقیت دارای عناصر تشکیل دهنده ای ، مانند قلمرومهارت ها ، مهارت های تفکر خالق وانگیزه است . برای ظهوروتقویت خلاقیت درافراد ، باید نقطه تلاقی این سه عنصر مشخص گردد ، زیرا این نقطه تلاقی ، ترکیب پرقدرتی است که شخص رابه سوی خلاقیت سوق می دهد. رشد وتوسعه خالقیت ، وابسته به عوامل مختلف فردی واجتماعی ، مانند : هوش ، خانواده ، ویژگی های شخصیتی و.... است. پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن بررسی عوامل موثر در خلاقیت دانش آموزان ابتدایی بود. نتایج پژوهش نشان می دهد که انگیزه نویسندگان این مقاله برای پژوهش در موضوع حاضر جایگاهی است که خلاقیت در اقصی نقاط جهان و در دهه های اخیر در کشور ما پیدا کرده است. خلاقیت یعنی راه تازه یافتن؛ جامعه برای پیشرفت و حرکت رو به جلو نیازمند خلاقیت است. با توجه به پیچیدگی های زندگی در جامعه کنونی، خلاقیت به عنوان یکی از عناصر اصلی شناخته می شود که فرد را به موفقیت می رساند. لذا نیاز است از همان سال های ابتدایی بر روی پرورش خلاقیت کودکان سرمایه گذاری شود و مدرسه به عنوان مهمترین نهاد اجتماعی که کودک و نوجوان در آن قرار دارند، نقش بسیار مهمی را در این مورد ایفا می کند.

خلاقیت ، عوامل موثر در خلاقیت ، دانش آموز ، راه های پرورش خلاقیت