مجتبی انصاری مقدم - دکتری علوم قرآن و حدیث ، مجتمع آموزش عالی شهید محلاتی
احمد توکلی - کارشناس ارشد تفسیر قرآن کریم دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم
عباس زارع بیدکی - دانش آموخته دکتری علوم قرآن و حدیث دانشگاه میبد
عاطفه شهبازی - کارشناس علوم قرآن و حدیث دانشکده علوم قرآنی میبد

اهداف در یک نظام تربیتی نقش مبنایی دارند، از این رو تعیین اصول و روش های تربیتی تا حد زیادیمبتنی بر تعیین اهداف است. اهداف سمت و جهت نظام تربیتی را معین میکنند و دلیل وجودی هر نظام آموزشیو تربیتی تحقق بخشیدن به اهداف آن است واگر مجموعه عناصر نظام تربیت مرتبط و متناسب و در جهتاهداف نباشند نظام تربیتی کامیاب نخواهد بود. در این پژوهش به بیان تحلیلی اهداف تربیت و بررسی سیر انساندر این فرآیند در سوره مبارک نور پرداخته خواهد شد و سپس با منازلی اشاره می شود کا در طی این مسیر تامقصد با عنوان هدف های کلی باید پشت سر گذاشته شوند تا بر مبنای این شناخت بتوان راه و روش رسیدن بهآنها را نیز بهتر پیدا کرد زیرا تا مقاصد شناخته نشوند، دست یافتن با روش های وصل با آنها نیز معنایی نخواهدداشت. روش تحقیق در این پژوهش بر مبنای توصیفی و تحلیلی و شیوه گردآوری اطلاعات کتابخانه ای بودهو ابزار گردآوری اطلاعات، مطالعه و استفاده از سیستم های اطلاعاتی رایانه ای از قبیل نرم افزار هااست.

اهداف تربیت، تربیت قرآنی،سوره مبارکه نور