سعید کریمی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان مرکز شهید بهشتی اقلید

نظام آموزشی و سیاستگذاری و تصمیم گیری کلان و همچنین نظارت و ارزیابی راهبردی فرآیند تحول بنیادین نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی کشور ایران بر پایه ی سند تحول است که این مهم بر عهدهی شورای عالی انقلاب فرهنگی است . اما سطح دوم یا بخش دوم مربوط به برنامه ریزی و نظام اجرایی است که در وهله ی اول شورای عالی آموزش و پرورش فراگیر مسئولیت اجرایی سند را بر عهده دارد و در گام بعدی خود وزارت آموزش و پرورش فراگیر مسئولیت نهادینه سازی و اجرای سند ملی آموزش و پرورش فراگیر (شامل بنیان های نظری و سند تحول راهبردی ) و طراحی و تدوین برنامه های اجرایی سند تحول راهبردی را بر عهده دارد. اما در مجموع به این نکته اشاره شده است که تمام دستگاه و نهادها خصوصا رسانه ی ملی موظفند در چارچوب این سند با نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی همکاری لازم را به منظور تحقق اهداف تحول بنیادین آموزش و پرورش فراگیر به عمل آورند

آموزش ، ایران ، سیاست ، ژاپن .