علی نورمحمدی - کارشناسی ارشد، مهندسی معماری ، دانشگاه آزاد، تبریز اداره آموزش و پرورش سیستان وبلوچستان، پلان، هنرستان امام حسین
ضیاالرحمن حوت - کارشناسی ارشد، مهندس عمران، موسسه آموزش عالی بعثت ،کرمان اداره آموزش و پرورش سیستان وبلوچستان، پلان، هنرستان امام حسین

نظام آموزش و پرورش هر کشوری نقش بسیار مهم و حیاتی در جهت پیشبرد رشد و توسعه اجتماعی ، فرهنگی و اقتصادی ایفا می کند به طوریکه امروزه بسیاری از کشورهای پیشرفته و در حال توسعه درصد بیشتری از بودجه کشور را صرف نظام آموزشی این کشور می کنند. یکی از مهمترین وظایف و انتظارات از نظام آموزشی تالیف کتاب هایی است که کامل ، به روز، بی نقص و همچنین در جهت اهداف سازمان باشد. لذایکی از راهکارهای بالا بردن سطح کتاب های درسی ، بررسی و تحلیل آن ها می باشد، به طوریکه نقاط ضعف وقوت آن ها شناسایی و در جهت رفع ایرادات و همچنین به روزرسانی آن ها اقدام اساسی شود. متاسفانه بررسی کتب های درسی در سال های اخیر کمتر مورد بررسی پژوهشگران و محققین قرار گرفته است . بنابراین با توجه به اهمیت موضوع، پژوهش حاضر در نظر دارد که کتاب مبانی نقشه کشی معماری شاخه کاردانش را مورد بررسی و تحلیل قرار دهد. نتایج حاصل از این پژوهش می تواند مورد استفاده پژوهشگران، محققین ، نویسندگان وبه خصوص مولفین کتاب های درسی رشته های ساختمانی قرار گیرد.

نقشه کشی ، مبانی نقشه کشی ، معماری ، کاردانش