سیدمهدی رسولی - دانشجوی دکتری مهندسی معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز، ایران
حامد احمدی - دانشجوی دکتری مهندسی معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب، ایران

انسان همواره به دنبال تحویل و تحول و پیشرفت در دنیای امروزی است. این تحول و پیشرفت و تحول به نوعی انسان را مجاب به یادگیری تکنولوژی و یادگیری دانش روز میکند. در آستانه ورود به جامعه ی دانش مدار امروزی که در آن منبع اصلی اقتصاد، سرمایه یا منابع طبیعی و نیروی کارگری نیست، بلکه فقط دانش به عنوان تنها منع معنی دار جهان تلقی می شود. این جمله از دراکر اهمیت دانش را نشان می دهد، در واقع مساله این پژوهش بیان و ارزیابی مدلی در جهت واکاوی شیوه های آموزش پلان های معماری به الگوریتم های یادگیری ماشین است. بر همین اساس پژوهش به دنبال یافتن شیوه های توسعه داده های (پلان ها) معماری به سمت فناوری های نوین می باشد. هدف پژوهش یافتن راهی برای توسعه فناوری هوش مصنوعی در ورود داده های معماری با همان مفاهیم اصلی خود است که بتواند علاوه بر داشتن همان کارکردهایی که هوش انسانی دارد، سرعت، دقت و چند بعدی بودن را در فرآیند تولید دانش معماری لحاظ نماید. روش پژوهش به صورت تحلیلی، توصیفی است. یافته های این پژوهش بیان می دارد با روش های ارائه گردیده می توان داده های موجود در پلان را به ماشین انتقال داد و همین شیوه می تواند، در آینده پایه گذار سامانه های هوشمندی شود که توانایی تولید و تشابه سنجی پلان های معماری را بصورت نامحدود خواهند داشت و این فرآیند نخستین گام در این حوزه می باشد.

تکنولوژی، هوش مصنوعی، معماری، شهرسازی