هانیه آله یاری ابهری - کارشناسی ارشد ریاضی کاربردی گرایش ریاضی مالی دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان، زنجان. ایران
طیبه ربانی مقدم - کارشناسی زمین شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان، سیستان و بلوچستان، ایران

هدف این تحقیق بررسی تاثیر هوش بهر دانش آموزان در یادگیری مطالب درسی و حل مسائل درسی می باشد. با توجه به تحقیقات و مطالعاتی که در این زمینه انجام شده است، می توان نتیجه گرفت که هوش بهر دانش آموزان به طرز معنی داری بر یادگیری مطالب درسیو حل مسائل درسی تاثیر می گذارد.هوش بهره برداری از قدرت های شناختی و ذهنی فرد برای حل مسائل درسی است. شامل توجه، حافظه، تفکر، دانش و مهارت های دیگر است که به فرد کمک می کند تا مطالب درسی را بهتر درک و یاد بگیرد. این هوش به برنامه ریزیو سازماندهی مندی در مطالعه، توانایی حل مسائل پیچیده و تفکر علمی فرد را نیز تقویت می کند.بهره گیری از هوش در یادگیری مطالب درسی، باعث افزایش تمرکز و توجه دانش آموز در کلاس و درس می شود. هوش بهره برداری از قدرت های شناختی فرد، باعث می شود که دانش آموزان بتوانند با مطلب درسی مواجه شده و با آن درک و تعامل مناسبی ایجاد کنند. همچنین این هوش، دانش آموزان را به تفکر خلاق و نوآوری در حل مسائل درسی ترغیب می کند. در نتیجه، می توان گفت که هوش بهر دانش آموزان تاثیر مستقیم و معنیداری در یادگیری مطالب درسی و حل مسائل درسی دارد. بهره برداری از ابزارهای هوش بهر، می تواند بهبود و ارتقای عملکرد تحصیلیدانش آموزان کمک کند و نتایج بهتری را در حوزه یادگیری و ارزیابی دریافت کنند

هوش بهر، دانش آموزان، یادگیری، مطالب درسی، حل مسائل درسی