CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی نقش مدرسه در آموزش حفاظت از محیط زیست به دانش آموزان

عنوان مقاله: بررسی نقش مدرسه در آموزش حفاظت از محیط زیست به دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: HSLCONF13_027
منتشر شده در سیزدهمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، اجتماعی و سبک زندگی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهسا فاروجی جلفان - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد درگز

خلاصه مقاله:
دوران کودکی اهمیت زیادی در ایجاد نگرشهای محیط زیستی دارند محیط زیست در این دوران راهی برای پرورش نگرشهای محیط زیستی در انسان است نگرشهای محیط زیستی که در دوران کودکی شکل میگیرد مادام العمر و تغییر ناپذیر هستند آموزش محیط زیست اشنایی ارزشها و توضیح مفاهیم به منظور ایجاد مهارتها و گرایشهای مورد نیاز به شناسایی و توضیح مفاهیم به منظور ایجاد مهارتها و گرایشهای مورد نیاز برای درک شناخت وابستگیهای میان انسان فرهنگ و محیط پیرامونش میپردازد از آنجا که گسترش آگاهی نیازمند آموزش بوده و آموزش محیط زیست بنیادیترین شیوه در حفاظت از محیط زیست میباشد لذا با بررسی تاثیر آموزشهای محیط زیستی بر تغییر نگرش محیط زیستی آگاهی محیط زیستی و رفتار محیط زیستی دانش آموزان در حفاظت از محیط زیست صورت پذیرفت در کشور ما که نسل جوان آن بیشترین درصد جمعیت را تشکیل میدهد آموزش محیط زیست میتواند تاثیر قابل توجهی در تقویت فرهنگ زیست محیطی و رسیدن به اهداف توسعه پایدار داشته باشد آشنایی جوانان با علوم پایه محیط زیست در مقاطع مختلف تحصیلی میتواند روحیه سازگاری و حفاظت از منابع طبیعی را در آنها تقویت کرده و حس مسئولیت پذیری را به صورت منطقی در آنان افزایش دهد.

کلمات کلیدی:
محیط زیست،دانش آموزان،نگرش ها،آموزش،حفاظت.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1878879/