امین نژادحسینی - کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه یزد
سجاد کریمیان - کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه غیرانتفاعی و غیردولتی شمال
حامد احمدی - دکتری مدیریت ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان

اختلال نارسایی یا بیش فعالی (ADHD) یکی از رایج ترین و عمومی ترین مشکل های روان شناختی کودکان محسوب می شود که با سه ویژگی اصلی نارسایی توجه، بیش فعالی و تکانشگری توصیف می شود؛ به این معنی که افراد مبتلا به ADHD به طور مشخص نشانه هایی را ظاهر می سازند که می توان آنها را به سه نوع بی توجه، بیش فعال و ترکیبی تقسیم کرد. در مورد میزان شیوع این اختلال آمارهای متفاوتی اعمال شده است، این تفاوت ها عموما نشات گرفته، میزان شیوع این اختلال بسته به سن افراد تغییر می کند، اما تخمین زده شده در ۸۰-۸۵ درصد افرادی که در کودکی این تشخیص را دریافت می کنند، نشانه های اختلال آنها تا بزرگسالی باقی می ماند (یزدانبخش و همکاران، ۱۳۹۲).

اختلال نارسایی، توجه، بیش فعالی، تمرینات شناختی، تمرینات حرکتی، دانش آموز.