CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

جستاری در چندمعنایی حرف اضافه «بر» در چهارچوب معنی شناسی شناختی  (علمی-پژوهشی)

عنوان مقاله: جستاری در چندمعنایی حرف اضافه «بر» در چهارچوب معنی شناسی شناختی  (علمی-پژوهشی)
شناسه ملی مقاله: JR_JISUK-22-43_012
منتشر شده در در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

ارسلان گلفام - گروه زبانشناسی، دانشکده علوم انسانی دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران
نازنین درویشی رکنی - زبان شناسی همگانی- دانشکده علوم انسانی- دانشگاه تربیت مدرس- تهران- ایران

خلاصه مقاله:
چکیده                                                                                از فارسی باستان تاکنون، همواره یکی از کارکردهای دستوری و معنایی «بر» کارکرد حرف اضافه ای بوده است. در این پژوهش چندمعنایی حرف اضافه «بر» از منظر معناشناسی واژگانی شناختی و بر پایه روش «چندمعنایی قاعده مند» تایلر و ایوانز (۲۰۰۱ و ۲۰۰۳) بررسی می شود. هدف این پژوهش تعیین معنای مرکزی و تبیین شبکه معنایی حرف اضافه «بر» و بررسی نقش عناصر فضایی و غیر فضایی در شکل گیری مفاهیم حاشیه ای آن است. داده های این پژوهش به صورت توصیفی-تحلیلی از لغت نامه دهخدا و فرهنگ سخن استخراج شده اند. نتایج تحلیل ها نشان می دهد که مفاهیم متمایز «بر» به شکلی نظام مند برگرفته از معنای مرکزی «بالای، روی» هستند. این مفاهیم عبارت اند از: علیت، وظیفه و مسئولیت، تقابل و ضدیت، انباشتگی، ملازمت و همراهی، مطابقت و سازگاری. فرآیندهای انتزاع، تغییر رابطه نقطه متحرک و مکان نما و هم چنین تمرکز بر هریک از عناصر ترکیب بندی صحنه بنیادین از عوامل ایجاد مفاهیم حاشیه ای هستند و فرآیند انتزاع و غیرفضایی شدن مفهوم مرکزی موثرتر از سایرین عمل کرده است.

کلمات کلیدی:
واژه های کلیدی:. حرف اضافه, چندمعنایی قاعده مند, زبان شناسی شناختی, شبکه معنایی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1882805/