هادی مراد پیری - دانشگاه جامع امام حسین (ع)
حجت اله مرادی - امام حسین علیه السلام
محمدصادق ساریزاده - - گروه روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی سمنان، دانشگاه سمنان، سمنان، ایران

هدف: در دنیای امروز توجه به عوامل روان شناختی در ارتقاء و توسعه سیاست ها و راهبردهای نظامی از اهمیت زیادی برخوردار است. بنابراین، هدف مطالعه حاضر بررسی مشارکت دفاعی از منظر عوامل روان شناختی شامل ویژگی های شخصیتی، آگاهی و دانش، اعتماد و احساس کارآمدی بود.روش: مطالعه حاضر از نوع توصیفی- همبستگی و جامعه آماری آن شامل کلیه افراد (مرد و زن) استان گلستان در سال ۱۴۰۱ بودند. با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای تعداد ۳۸۶ نفر انتخاب و پرسش نامه مشارکت دفاعی، پرسش نامه پنج عاملی شخصیت و پرسش نامه عوامل روان شناختی را تکمیل نمودند. داده های به دست آمده با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۵ و روش آماری همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون به شیوه گام به گام تجزیه و تحلیل شد.یافته ها: نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان داد رابطه مثبت و معنی دار بین آگاهی (۵۵۳/۰=r، ۰۰۱/۰P )، اعتماد (۳۳۲/۰=r، ۰۰۱/۰P)، کارآمدی (۳۹۱/۰=r، ۰۰۱/۰P)، برون گرایی (۱۲۷/۰=r، ۰۱۲/۰P)، توافق پذیری (۱۳۹/۰=r، ۰۰۶/۰P) و وظیفه شناسی (۲۴۳/۰=r، ۰۰۱/۰P) با مشارکت دفاعی وجود دارد. هم چنین، نتایج تحلیل رگرسیون به روش گام به گام نشان داد که به ترتیب آگاهی، وظیفه شناسی، کارآمدی و برون گرایی بیشترین سهم را در پیش بینی مشارکت دفاعی دارند که مجموعا ۳۵ درصد از واریانس مشارکت دفاعی به وسیله این متغیرهای پیش بین تبیین شد.نتیجه گیری: براساس نتایج به دست آمده، توجه به عوامل روان شناختی در ارتقاء و توسعه مشارکت دفاعی پیشنهاد می گردد.

الگوی پنج عاملی شخصیت, آگاهی, اعتماد, خودکارآمدی, مشارکت دفاعی