سجاد رخشانی مند - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدمطهری زاهدان،زاهدان،ایران.
سجاد سراوانی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدمطهری زاهدان،زاهدان،ایران.
سعید سراوانی - دانشجوی دکتری مهندسی مکانیک -طراحی کاربردی- دینامیک ،کنترل و ارتعاشات دانشگاه شهید رجایی تهران،تهران،ایران.
سودابه ناروئی - کارشناسی ارشد مهندسی معماری دانشگاه شهید رجایی تهران،تهران،ایران.

درس فارسی ششم شامل مباحث متنوعی است که به منظور تقویت مهارتهای زبانی و ادبی دانش آموزان در این درس آموزش داده میشود. این درس در قالب درسنامه هایی به همراه تمرینات و فعالیتهای گوناگون ارائه میشود . در این درس، دانش آموزان با مفاهیم اصلی ادبیات فارسی، عناصر داستان، نحوه نقد ادبی، مباحث مربوط به شعر و نثر، تحلیل متون و استفاده از مثل و ضرب المثل آشنا میشوند. همچنین، تمرینهای گوناگونی که شامل خواندن و درک مطلب، ترجمه، نقاشی کلامی و پرسش و پاسخ میشوند، برای تمرین و تثبیت مفاهیم فراهم میشود. در این درس، تمرکز بیشتر بر توسعه مهارتهای خواندن، نوشتن، شنیداری و گفتاری قرار میگیرد و با ارائه نمونه های متنوع، تلاش میشود تا دانش آموزان بتوانند بهترین نتیجه را در یادگیری زبان فارسی به دست آورندهدف این مقاله بررسی کتاب فارسی ششم است و به روش مروری نگارش یافته است.هاین درس برای دانش آموزان بسیار مفید است، زیرا از طریق مطالعه و تحلیل متون ادبی و غیر ادبی ، مهارتهای خواندن، نوشتن، گفتاری و گوش دادن آنها تقویت میشود. همچنین، با کسب اطلاعات درباره ادبیات، آگاهی فرهنگی و ادبی دانش آموزان نیز افزایش مییابد.

فارسی ، کلاس ششم ، نقد ، مهارت