CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رابطه مدیریت مدارس و هوشمندسازی آن در عصر تکنولوژی

عنوان مقاله: بررسی رابطه مدیریت مدارس و هوشمندسازی آن در عصر تکنولوژی
شناسه ملی مقاله: ICMHSR14_248
منتشر شده در چهاردهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

فرحناز دلاوری - فارغالتحصیل کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه. ساوه. ایران.

خلاصه مقاله:
مدیریت مدارس در عصر تکنولوژی باید نقش فعالی در هوشمندسازی آن داشته باشد. هوشمندسازی مدارس با استفاده از فناوریاطلاعات و ارتباطات، به مدیران مدارس کمک می کند تا بهبود کیفیت آموزش و پرورش را در مدارس خود داشته باشند. نقشمدیریت مدارس در هوشمندسازی آن شامل توسعه و پیاده سازی راهکارهای نوین برای آموزش و پرورش، ارائه دهنده سیستمهای مدیریت آموزشی جدید و مدرن، برقراری ارتباطات موثر با دانش آموزان و اولیا، ارائه دهنده خدمات آموزشی و تکنولوژیکیبه دانش آموزان و معلمان، تشکیل دهنده یک بستر فرهنگی برای توسعه و پیشرفت دانش آموزان و معلمان می باشد. مدیریتمدارس در عصر تکنولوژی، باید تلاش کند تا با توجه به پیشرفت تکنولوژی، مدارس را هوشمندسازی کند و با ارائه خدماتآموزشی مدرن، کیفیت آموزش و پرورش را بهبود بخشد. هدف مقاله حاضر، بررسی نقش مدیریت مدارس در هوشمندسازی آندر زمان تکنولوژی است و راهکارهایی را در این باره ارائه می دهد.۱

کلمات کلیدی:
تکنولوژی، فناوری، مدیریت، هوشمندسازی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1895060/