CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مقایسه و بررسی تطبیقی آموزش و پرورش ایران با کشور ترکیه

عنوان مقاله: مقایسه و بررسی تطبیقی آموزش و پرورش ایران با کشور ترکیه
شناسه ملی مقاله: ICMHSR14_333
منتشر شده در چهاردهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

عرفان شهبازاوغلی خیاوی - دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش الهیات، دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام علی (ع) رشت
افشین عابدی نیا - مدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس امام علی (ع) رشت

خلاصه مقاله:
آموزش و پرورش از جمله مهم ترین نهاد های یک کشور به حساب می آید. درباره اهمیت آموزش و پرورش، مقالات بسیار زیادیبه چاپ رسیده است و می دانیم که نهاد آموزش و پرورش، وظیفه بسیار سنگین و مهم تعلیم و تربیت آیندگان کشور را برعهده۱دارد، قطعا اگر آموزش و پرورش نتواند به خوبی دانش آموزان را تربیت دهد، آینده یک کشور نیز نمی تواند آینده ای روشن باشد.هر کشور متناسب با نوع فرهنگ حاکم بر جامعه از سیستم آموزشی و برنامه ریزی درسی مختص خود استفاده میکند. این انتخاب بر اساس نیازمندیهای جامعه به منظور رشد و پیشرفت انجام میشود. از این رو نظام آموزشی هر کشور با سایر کشورها متفاوت خواهد بود. موقعیت استراتژیک و جغرافیایی کشور ترکیه موجب شده تا افراد از سایر کشورها با هدف تحصیل در مدارس دولتی و بین المللی به این کشور مهاجرت کنند. یکی از دغدغه های والدین ایرانی، نداشتن اطلاعات کافی درباره این مدارس است که در این مقاله به بررسی تطبیقی آموزش و پرورش ایران با کشور ترکیه پرداختهایم. نظام آموزشی در هر کشور متفاوت می باشد و با بررسی دقیق فرهنگ و قوانین یک کشور، می توان دریافت نظام آموزشی آن به چه شکل می باشد. در کشور ما نیز چند سالی است نظام آموزشی به سیستم ۳-۳-۶ برگشته است و کتابهای درسی نیز شروع به تغییرات اساسی کردند. مطالعه حاضر به منظور آشنایی بیشتر با نظام آموزشی دو کشور ایران و ترکیه، به مقایسه و بررسی تطبیقی آموزش و پرورش ایران با کشور ترکیه پرداخته است.

کلمات کلیدی:
آموزش و پرورش، مطالعه تطبیقی، نظام آموزشی، آموزش در ایران، آموزش در ترکیه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1895144/