فاطمه بازرگان - دانشجوی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان زنجان، زنجان، ایران.
فاطمه جوادی - دانشجوی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان زنجان، زنجان، ایران.

هدف این تحقیق بررسی نقش معلم در اجرای برنامه درسی عدالت محور است. روش تحقیق دراین پژوهش بر اساس روش مروری(کتابخانه ای) است. نقش معلم در اجرای برنامه درسی عدالت محور بسیار حیاتی و مهم است. اجرای برنامه درسی عدالت محور به بهبود سطح آموزش و تربیت دانش آموزان کمک میکند و نقش مهمی در توسعه جامعه عدالت مند بازی میکند.هبرای ۱ اجرای کارآمد برنامه درسی عدالت محور، معلم باید ابتدا محتوای برنامه درسی را به خوبی درک کند و توانایی داشته باشد تا این مفاهیم را به دانش آموزان خود به صورت جذاب و قابل فهم ارائه دهد. برای این منظور، معلم باید از روشهای متنوعی استفاده کند تا بتواند به دانش آموزان خود آموزش دهد. روشهای مثل بحث گروهی، تحلیل موردی، نمایشهای تصویری و تمرینات عملی میتوانند به معلم در این زمینه کمک کنند. نتایج حاکی از آن است که نقش معلم در اجرای برنامه درسی عدالت محور بسیار حیاتی و موثر است. برای اجرای کارآمد برنامه درسی، معلم باید با دانش آموزان خود همکاری کند و به آنها کمک کند تا به هدفهای برنامه درسی عدالت محور دست یابند.

نقش معلم، برنامه درسی، عدالت محور