محمد قهرمانی - دانش آموخته کارشناسی رشته حقوق دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل، ایران.

آموزش حقوقی می بایست در کنار تربیت حقوقی قرار گیرد. یک حقوقدان از زمان یادگیری دانش حقوق به تدریج با قواعد و اصول حقوقی آشنا شده و در مواقع نیاز از آن ها استفاده می کند. لزوم وجود نگرش و بینش صحیح حقوقی مبتنی بر اندیشه‎ های اسلامی در ایجاد عادات و نظام رفتاری هدفمند و جهت دار، موجب رشد و تعالی بخش شخصیت حقوقی و جلوگیری از سوءگیری های نامطلوب در تصمیم گیری ها و استنباط حقوقی بر اساس استعدادهای درونی حقوقدانان است. ایجاد عادات و ویژگی های رفتاری و کرداری در سازوکارهای معین در مواجه با روابط فردی و اجتماعی، ذوق و خلاقیت حقوقی حقوقدان در موقعیت های علمی و شغلی را افزایش و تثبیت می کند. تربیت حقوقی به معنای انس و الفت گیری با عدالت در جاذبه حق و دافعه باطل است. در این پژوهش، ضمن بهره مندی از دیدگاه های قواعد ارزشی و اخلاق اسلامی، به تبیین الگوهای رفتاری یک حقوقدان در یادگیری دانش حقوق به منظور رشد شخصیت حقوقی و پیشبرد مسائل حقوقی بر اساس حدیث پرمحتوای «عنوان بصری» به روش توصیفی و تحلیلی با استفاده از منابع کتابخانه ای پرداخته می شود.

اخلاق، تربیت، تقوا، حق، حقوقدان، عنوان بصری، قوه فرقان