CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رابطه سرمایه اجتماعی با کمال گرایی (مورد مطالعه ای: دانش آموزان دوره دوم متوسطه ناحیه یک ارومیه)

عنوان مقاله: بررسی رابطه سرمایه اجتماعی با کمال گرایی (مورد مطالعه ای: دانش آموزان دوره دوم متوسطه ناحیه یک ارومیه)
شناسه ملی مقاله: HPMECONF08_016
منتشر شده در هشتمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

زینت خدایی - دانشجوی روانشناسی عمومی(دانشگاه آفاق ارومیه)
سالار عمر - دانشجوی روانشناسی عمومی(دانشگاه آفاق ارومیه)

خلاصه مقاله:
این پژوهش تحت عنوان رابطه سرمایه اجتماعی با کمال گرایی در بین دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه ناحیه یک ارومیه انجام گرفته است. هدف از این پژوهش بررسی رابطه سرمایه اجتماعی با کمال گرایی در بین دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه ناحیه یک ارومیه می باشد. یک فرضیه در این پژوهش مطرح شده است و جامعه آماری کلیه دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه ناحیه یک ارومیه مشغول به تحصیل در سال ۱۴۰۲-۱۴۰۳ که بر اساس تعداد آنها ۶۴۵۷ نفر گزارش شده است می باشد. در بخش آمار توصیفی، تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از شاخص های مرکزی همچون میانگین و شاخص های پراکندگی انحراف معیار، چولگی و کشیدگی انجام پذیرفته است. خلاصه وضعیت آمار توصیفی مربوط به متغیرهای تحقیق پس از غربالگری و حذف دادههای پرت به کمک نرم افزار SPSS ارائه شده است. بودن ارتباط متغیرهای پیش بین با ملاک، چند همخطی بودن، یکسانی پراکندگی و استقلال پسماندها در خصوص تمامی تحلیل ها مورد تائید قرار گرفت. همچنین بررسی مفروضه هم خطی بودن نشان داد که شاخص عامل تورم واریانس (VIF) و تولرانس در دامنه بهنجار قرار دارند. از این رو می توان پذیرفت که متغیرهای پیش بین از یکدیگر مستقل اند و هم خطی بودن چندگانه اتفاق نیفتاده است. ابزارهای پژوهش شامل: پرسشنامه ها به ترتیب شامل پرسشنامه سرمایه اجتماعی دلاویز و پرسشنامه کمال گرایی هیل در ایران است. نتیجه ها تحقیق نشان داد که بین متغیرهای سرمایه اجتماعی و کمال گرایی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد.

کلمات کلیدی:
اعتماد، سرمایه اجتماعی، سرمایه اجتماعی متراکم، کمال گرایی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1899230/