سیده سکینه بابائی قلعه سری - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگا ه آزاد اسلامی واحد ساری

تکنولوژی های ارتباطی به سرعت به یکی از جوانمردترین علوم پیشرفته تبدیل شده اند و در تمامی ابعاد زندگی انسانی حضور فعال دارند. در حوزه آموزش و پرورش، این تکنولوژی ها نقشی اساسی و موثر ایفا می کنند. با وجود این پیشرفت ها، مسئله تاثیر تکنولوژی های ارتباطی بر سلامت روان دانش آموزان به عنوان یکی از چالش های اصلی در زمینه آموزش و پرورش مطرح شده است. استفاده فراگیر از تکنولوژی های ارتباطی در محیط های آموزشی، هرچند با دستیابی به فواید بسیاری همراه است، اما به ویژه در میان دانش آموزان، مشکلات و چالش هایی نیز ایجاد کرده است. از جمله این چالش ها می توان به افزایش استرس، کاهش تمرکز، و اختلال در روابط اجتماعی اشاره کرد. بنابراین، مطالعه و تجزیه و تحلیل این مساله ضروری به نظر می رسد تا راهکارهای مناسبی برای حفظ سلامت روان دانش آموزان در مقابل این چالش ها ارائه گردد. سلامت روان دانش آموزان به عنوان یک عامل اساسی در توسعه آموزش و پرورش مورد توجه قرار گرفته است. بررسی تاثیر تکنولوژی های ارتباطی بر این سلامت روان، اهمیت بیشتری اکتساب می کند زیرا این تکنولوژی ها به عنوان ابزارهای آموزشی باید به گونه ای مورد استفاده قرار گیرند که هم آموزش بهتری ارائه داده شود و هم سلامت روان دانش آموزان حفظ گردد. این مقاله به بررسی اثرات مثبت و منفی تکنولوژی های ارتباطی بر سلامت روان دانش آموزان می پردازد.

سلامت روان، تکنولوژی ارتباطی، دانش آموزان، آموزش و پرورش، آموزگاران