سکینه حاج حسینی - کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور میناب
فاطمه حاج حسینی - کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه آزاد بندر لنگه
مهوش ثمالی - کارشناسی دینی عربی دانشگاه آزاد بندرعباس
حمیده رنجبریان - کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان

چکیدههدف از انجام این تحقیق بررسی طرح های تربیت بدنی در مدارس در کنترل اضافه وزن دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی طرح های تربیت بدنی در مدارس در کنترل اضافه وزن دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که مدارس می توانند فضاهای مناسبی را برای فعالیت بدنی فراهم کنند. این شامل سالن های ورزشی، زمین های ورزشی، و امکانات برای فعالیت های خارج از کلاس می شود. ایجاد فضاهایی برای بازی و سرگرمی فعالانه نیز می تواند به ارتقای فعالیت بدنی دانش آموزان کمک کند. مدارس می توانند با ارگان های مربوطه مانند وزارت بهداشت، دانشگاه ها و مراکز تحقیقاتی در زمینه تربیت بدنی و سلامت همکاری کنند. این همکاری می تواند در ارائه برنامه ها و آموزش های به روز و علمی موثر باشد. مدارس می توانند دانش آموزان را تشویق به سبک زندگی فعال کنند. این شامل تشویق به راه های نقل وانتقال فعال، استفاده از پله ها به جای آسانسور، و ایجاد رویدادها و رقابت های ورزشی در مدرسه است. برخی از این راهکارها می توانند در کنترل اضافه وزن دانش آموزان موثر باشند، اما باید توجه داشت که کنترل وزن یک فرایند چند جانبه است و نیاز به ترکیبی از تغذیه سالم، فعالیت بدنی منظم و سبک زندگی سالم دارد. همچنین، هر طرح تربیت بدنی باید به ویژگی ها و نیازهای دانش آموزان متناسب باشد و با همکاری و هماهنگی بین مدرسه، خانواده و ارگان های مربوطه اجرا شود.

تربیت بدنی، کنترل اضافه وزن، طرح کوچ.