مهری قربانیان - دانشجوی مقطع دکترا رشته جامعه شناسی، گرایش مسائل اجتماعی ایران، دانشگاه آزاد اسلامی دهاقان، ایران
سید علی هاشمیان فر - استاد گروه جامعه شناسی ، دانشگاه اصفهان، ایران
منصور حقیقتیان - گروه جامعه شناسی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد دهاقان ، ایران

هدف: این پژوهش با هدف شناخت رابطه بین تاب آوری و مهارت های زندگی زنان سرپرست خانواده شهر اصفهان صورت پذیرفته است. جامعه آماری این پژوهش شامل زنان سرپرست خانواده شهر اصفهان (کمیته امداد امام و سازمان بهزیستی) می باشدروش­: پژوهش ازنوع کمی و به روش پیمایشی می باشد ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش ۲ پرسشنامه (پرسشنامه تاب آوری و پرسشنامه مهارت های زندگی زنان) می باشد . روایی ابزار این پژوهش پس از تدوین نهایی و تایید استاد راهنما با استفاده از نظرت اساتید محترم در گروه­ جامعه شناسی دانشگاه، اعتبار صوری انجام شده و اعتبار محتوا هم به قضاوت متخصصان مورد تایید قرارگرفته است. پایایی ابزار پژوهش نیز بر اساس آزمون آلفای کرونباخ برای پرسشنامه تاب آوری ۷۸/۰ و برای مهارت های زندگی ۷۵/۰ به تایید رسیده است.حجم نمونه با استفاده از نرم افزار SAMPLE POWER  spssبرابر با ۲۷۰ نفر و شیوه نمونه گیری ، سهمیه ای می باشد. ابزار تجزیه وتحلیل نرم افزار آماری (۱۹۶۸محصول شرکت IBM)SPSS & AMOS بوده است.یافته ­ها: یافته های  پژوهش نشان می دهد؛ ۳۷ درصد از عامل تغییرات مهارتهای زندگی مربوط به متغیر تاب آوری و مولفه های آن (ظرفیت و توانایی تطبیق، بازتوانی و احیاء، ظرفیت تحمل و جذب فشار، سرعت بازگشت به شرایط عادی) می باشد ومقدار سطح معناداری نیز در خروجی نرم افزار و در کادر وزن های رگرسیونی نیز برابر با ۰۰۰۱/۰ گزارش شده است. بنابراین می توان مهارتهای زندگی را بر اساس تاب آوری در جامعه آماری پیش بینی نمود. همچنین با توجه به اینکه تاب آوری مفهومی چندبعدی است ، فرهنگ کلی جامعه، خرده فرهنگها، خانواده ها، مدارس، مراکز آموزش عالی و حمایتهای اجتماعی مناسب می تواند در توانایی تاب آوری افراد موثر باشد. بنابراین پیشنهاد می شود از آن جا که تاب آوری به عنوان متغیری کارآمد وموثر برای افزایش سلامت روان، خوش بینی و رضایت از زندگی زنان سرپرست خانوار محسوب می شود، لذا ارگانهای دخیل در این بخش ، آموزش تاب آوری را در دستور کار خود قرار دهند.

تاب آوری, مهارت های زندگی, زنان سرپرست خانواده, شهر اصفهان