نجمه پندیدن* - کارشناس ارشد روانشناسی عمومی
علی اصغر کاکو جویباری - دانشیار گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور

هدف: پژوهش حاضر با هدف مطالعه اثربخشی شناخت درمانی در ارتقاء سطح سلامت روان پرستاران شاغل در مراکز توانبخشی کودکان استثنایی انجام شد. روش: طرح نیمه­آزمایشی با طرح پیش­آزمون – پس­آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری، پرستاران مرکز توانبخشی امام علی (ع) بودند. از ۳۰ پرستار که بعد از انجام پرسشنامه سلامت عمومی از کمترین سطح سلامت روان برخوردار بودند را به صورت تصادفی ساده در ۲ گروه آزمایش و کنترل قرار داده شدند. جلسات شناخت درمانی با هدف افزایش سلامت روان و ابعاد چهارگانه آن برای گروه آزمایش در ۱۰ جلسه اجرا شد، گروه کنترل هیچ درمانی دریافت نکردند. داده­ها با تحلیل کوواریانس مورد تحلیل قرار گرفت. یافته­ها: نمرات سلامت روان و ابعاد چهارگانه آن در آزمودنی­های گروه آزمایش نسبت به کنترل به طور معناداری افزایش یافت. نتیجه­گیری: شناخت درمانی تاثیر قابل ملاحظه­ای در افزایش سلامت روان در پرستاران مورد پژوهش را دارا بود

شناخت درمانی, سلامت روان, پرستار, مراکز توانبخشی کودکان استثنایی