بررسی گفتمان هویت نوجوانان سه زبانه؛ لقب گذاری در میان جوانان سه زبانه روستای داشکسن
عنوان مقاله: بررسی گفتمان هویت نوجوانان سه زبانه؛ لقب گذاری در میان جوانان سه زبانه روستای داشکسن
شناسه ملی مقاله: JR_LTS-56-4_007
منتشر شده در در سال 1402
شناسه ملی مقاله: JR_LTS-56-4_007
منتشر شده در در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
مریم میرزائی - گروه زبان شناسی دانشگاه آزاد واحد تهران جنوب، تهران، ایران
خلاصه مقاله:
مریم میرزائی - گروه زبان شناسی دانشگاه آزاد واحد تهران جنوب، تهران، ایران
هدف پژوهش حاضر بررسی میزان تاثیر هویت، فرهنگ، زبان و نوع نگرش بر لقب گذاری در میان جوانان سه زبانه (ترک، فارس و گرجی) روستای داشکسن بود. جامعه آماری جوانان سه زبانه سنین ۲۴-۱۵ سال روستای داشکسن بود. روش نمونه گیری هدفمند بود و ۲۲ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه سه بخشی استاکس و تیلر‑لیچ (۲۰۱۱) و روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی بود. بر طبق یافته ها متداول ترین نوع لقب ها، لقب های داده شده به ترتیب براساس ویژگی های فیزیکی، تنوع نام، احساسات، شخصیتی، عامیانه و مکان متداول تر هستند. اکثر لقب گذاری های صورت گرفته بر اساس قومیت، لقب گذاری در بین اقوام ترک نسبت به سایر قومیت ها بیشتر است؛ بنابراین با توجه به نتایج می توان گفت لقب گذاری در بین اقوام، مناطق، شیوه زندگی، آداب و رسوم و سطح فرهنگی اقوام گوناگون باهم متفاوت است و در اسم های مستعار مرسوم در روستای سه زبانه داشکسن و نگرش جوانان این روستا نسبت به لقب های خود و دیگران تفاوت وجود دارد.
کلمات کلیدی: چندزبانگی, جامعه شناسی زبان, هویت, فرهنگ, تعصب زبانی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1910970/