لیلا میرزایی - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان
مریم عبدالهی - کارشناسی ادبیات، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان
زهرا ایمانی - کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تاکستان

از آنجا که آموزش به عنوان یکی از مهم ترین عامل های پیشرفت هر جامعه ای شناخته شده است و با توجه به ایجاد شیوه های نوین و جدید، محیط های آموزشی باید به طور مداوم خود را با پیشرفت ها و تغییرات ایجاد شده در دنیای امروزی هماهنگ سازند، تا بتوانند افرادی با شایستگی و توانایی های بالایی تربیت نمایند. آموزش غیرمسقیم و به ویژه تئاتر درسی با ایجاد تغییرات بنیادین در مفاهیم آموزش سنتی، امروزه توانسته است بسیاری از ناکارآمدی های نظام های آموزشی را رفع کند. این پژوهش با هدف بررسی نقش تئاتر درسی در تسهیل آموزش و به روش توصیفی – تحلیلی انجام گرفته است. تئاتر درسی امروزه به عنوان یکی از شیوه های فعال تدریس در مدارس شناخته می شوند. بکارگیری روش های تدریس فعال و دانش آموز محور باعث ارتقا سطح، کیفیت یادگیری و تسهیل فرآیند آموزش دانش آموزان می شود.

تئاتر درسی، ایفای نقش، دانش آموزان، آموزش، یادگیری.