CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

انگیزه های درونی موثر بر یادگیری و رشد ذهنی دانش آموزان و شیوه های تقویت آن ها توسط معلمان

عنوان مقاله: انگیزه های درونی موثر بر یادگیری و رشد ذهنی دانش آموزان و شیوه های تقویت آن ها توسط معلمان
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_2828
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

آناهیتا نعمتی - کارشناسی ارشد علوم تربیتی برنامه ریزی درسی
فاطمه شیروانی - لیسانس علوم تربیتی
افسانه لیانی - لیسانس آموزش و پرورش ابتدایی

خلاصه مقاله:
انسان بی انگیزه همواره آنگونه که باید تلاش نخواهد کرد زیرا میل و رغبتی برای ادامه دادن و رسیدن به هدف نهایی در خود نمیبیند. دانش آموزان در دوران تحصیل خود همواره با بی انگیزگی و از بین رفتن روحیه نشاط و سرزندگی رو به رو خواهند شد که این موضوع میتواند عواقب نامناسبی برای آن ها در پی داشته باشد. لذا نیاز است تا والدین در خانه و معلمان در مدارس نسبت به تقویت روحیه دانش آموزان برای ادامه تحصیل و رسیدن به هدف نهایی خود تلاش کنند. در این زمینه روش های روانشناختی و انگیزشی زیادی وجود دارد که میتوان به کمک آن ها انگیزه های از بین رفته در دانش آموزان را احیا کرد و در جهت رشد ذهنی و تحصیلی دانش آموزان گام بلندی برداشت. در این مقاله که به روش مروری و با مطالعه منابع علمی مختلفی گردآوری شده است سعی داریم تا ضمن بررسی تاثیر انگیزه درونی در دانش آموزان به روش های افزایش آن نیز بپردازیم.

کلمات کلیدی:
انگیزه، دانش آموزان، معلمان، والدین، رشد تحصیلی، یادگیری

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1920862/