CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر اخلاق حرفه ای بر کارآمدی معلمان در مدارس

عنوان مقاله: تاثیر اخلاق حرفه ای بر کارآمدی معلمان در مدارس
شناسه ملی مقاله: CPESCONF18_025
منتشر شده در هجدهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

زهرا مقدم - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان ، مرکز اروند آبادان، خوزستان،
زمرد چناری - استادیار دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا مرکز اروند آبادان، خوزستان، ایران.

خلاصه مقاله:
هدف تحقیق تاثیر اخلاق حرفه ای بر کارآمدی معلمان در مدارس است. این تحقیق به شکل مروری نوشته شده که مطالب از سایت ها و مقالات مختلف داخلی مثل sid و سیولیکا، نورمگز و مگیران و مقداری از هوش مصنوعی و... جمع آوری شده است. تاثیر اخلاق حرفه ای بر کارآمدی معلمان در مدارس نقش مهمی را دارد. اخلاق حرفه ای معلمان به مجموعه ای از قوانین، اصول و ارزش ها اطلاق می شود که در حرفه تدریس رعایت می شود. این اصول شامل احترام به دانش آموزان، همکاران و اولیا، عدالت، صداقت و نزاکت می باشد.هنگامی که معلمان از اخلاق حرفه ای پیروی می کنند، تاثیر مثبت بر کارآمدیشان در مدارس خواهد داشت. این اصول اخلاقی معلمان را قادر می سازد تا روابط مثبت و سالم با دانش آموزان خود برقرار کنند و بتوانند بهترین فرصت ها را برای یادگیری ارائه دهند. اخلاق حرفه ای معلمان بر نحوه انتقال مطالب نیز تاثیر می گذارد. معلمان با رعایت اصول اخلاقی، قادر خواهند بود مفاهیم را به صورت روشن، قابل درک و جذابیتی برای دانش آموزان ارائه دهند. در کل، اخلاق حرفه ای معلمان تاثیر مهمی بر کارآمدی آنها در مدارس دارد. این اخلاق به آنها کمک می کند تا روابط قوی و سالم با دانش آموزان خود ایجاد کنند، مفاهیم را بهتر انتقال دهند و برنامه های آموزشی موثری را پیاده سازی کنند.

کلمات کلیدی:
اخلاق حرفه ای، کارآمدی، معلمان، مدارس

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1925287/