CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مرور سیستماتیک مطالعات حوزه ی یادگیری مشارکتی و پیشرفت تحصیلی

عنوان مقاله: مرور سیستماتیک مطالعات حوزه ی یادگیری مشارکتی و پیشرفت تحصیلی
شناسه ملی مقاله: ICHMB07_013
منتشر شده در هفتمین کنفرانس بین المللی مدیریت، علوم انسانی و رفتاری در ایران و جهان اسلام در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مریم گل پرور - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه مازندران
فاطمه بای - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد آزاد شهر
طاهره خاندوزی - کارشناسی مدیریت بازرگانی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علی آباد کتول
احسان منصوری - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد آزاد شهر

خلاصه مقاله:
مقاله حاضر با هدف بررسی مطالعات موجود در زمینه یادگیری مشارکتی و پیشرفت تحصیلی انجام گرفته. یادگیری مشارکتی که برهمیاری و همکاری دانش آموزان در فرایند آموزش اشاره دارد که این همیاری و مشارکت می تواند با درگیر کردن دانش آموزان درفرایند آموزش سبب بهبود عملکرد آن ها و درنتیجه پیشرفت تحصیلی آن ها شود.

کلمات کلیدی:
یادگیری مشارکتی، پیشرفت تحصیلی، عملکرد تحصیلی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1926403/