رحمت اله مرزوقی - استاد گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران.
فرزانه دیمه کار - دکتری مطالعات برنامه درسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران.

پژوهش حاضر با هدف اعتباریابی مقیاس «حیات طیبه» مبتنی بر منابع اسلامی انجام شد. رویکرد پژوهش کمی و روش مورد استفاده توصیفی ­ ­پیمایشی بود. اعضای هیئت علمی و دانشجویان دکتری رشته الهیات، معارف و تعلیم­ و­تربیت اسلامی و دبیران و آموزگاران آموزش­ و­پرورش، جامعه آماری پژوهش را تشکیل ­دادند که با استفاده از روش نمونه­ گیری تصادفی ساده، ۳۱۷ نفر برای نمونه پژوهش انتخاب شدند. جهت جمع ­آوری داده­ های پژوهش از پرسشنامه محقق ­ساخته، براساس مطالعات نظری و پیشینه پژوهشی، استفاده گردید و روایی و پایایی پرسشنامه از طریق روش روایی محتوایی و آلفای کرونباخ تایید و به شیوه تحلیل عاملی تاییدی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. بر­اساس نتایج بخش کمی، مقیاس «حیات طیبه» به دست نمونه پژوهش تایید و نتایج تحلیل عاملی تاییدی معناداری تمامی مولفه­ های مقیاس و اعتبار آن را نشان داد.

اعتباریابی, «حیات طیبه», متون اسلامی, مقیاس