CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی عوامل تاثیرگذار موجود در محیط خانواده بر کاهش یا افزایش میزان پیشرفت تحصیلی کودکان

عنوان مقاله: بررسی عوامل تاثیرگذار موجود در محیط خانواده بر کاهش یا افزایش میزان پیشرفت تحصیلی کودکان
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_2929
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

محبوبه رحیمی سامانی - لیسانس دبیری زبان و ادبیات فارسی
حکمت الله سجادی نیکو - لیسانس راهنمایی و مشاوره
بهناز پناهی - فوق لیسانس زنان

خلاصه مقاله:
عوامل متعددی بر پیشرفت تحصیلی کودکان تاثیر می گذارند. خانواده به عنوان سنگ زیربنای جامعه و اولین بستر رشد و شکوفایی استعدادهای کودک و محیطی که استخوان بندی نونهالان در آنجا بسته می شود از اهمیتی فوق العاده برخوردار است. خانواده اولین و مهمترین کانون پرورش صحیح، احیا و شکوفایی استعدادهاست هرگونه تحول و تغییر اجتماعی باید از آنجا آغاز شود و هر اقدام اصلاحی نخست باید خانواده را شامل گردد. والدین به عنوان مهمترین اعضاء این نهاد که در تماس دائم با کودک هستند و دنیای او را می سازند . والدین می -تواننند با اعمال درست و به موقع روش های مناسب تربیتی کودکانی اجتماعی ، مودب ، متدین و با انگیزه برای پیشرفت تحویل جامعه دهند و در خانواده های پرجمعیت والدین در تربیت فرزندان کشمکش های زیادی باهم خواهند داشت نه تنها والدین بلکه بیشتر زیان ها نصیب فرزندان خواهد شد. در این مقاله شما را با اهمیت و نقش عوامل مختلف خانواده بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان آشنا خواهیم کرد.

کلمات کلیدی:
خانواده، پیشرفت تحصیلی، عوامل، یادگیری، مدرسه، تربیت.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1932378/