سمیه حسنوند - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی الشتر
فریبا عزیزالهی - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد خرم آباد
مریم بابانژاد - کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه لرستان
شیدا برومند - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد بروجرد

تاثیر محیط آموزشی بر روحیه و تمرکز دانش آموزان موضوعی است که در طول سال ها توسط پژوهشگران و متخصصان آموزش مورد بررسی قرار گرفته است. محیط آموزشی می تواند شامل عوامل مختلفی مانند طراحی فیزیکی کلاس ها، تجهیزات آموزشی، روش های تدریس، رفتار معلمان و همکلاسی ها و فضای اجتماعی مدرسه باشد. محیط آموزشی می تواند تاثیر قابل توجهی بر روحیه دانش آموزان داشته باشد. هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر محیط آموزشی بر روحیه و تمرکز دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی تاثیر محیط آموزشی بر روحیه و تمرکز دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که تمرکز بر یادگیری در دانش آموزان از اهمیت بالایی برخوردار است، زیرا تاثیر مستقیم بر بهبود عملکرد تحصیلی و توسعه شخصیت دانش آموزان دارد. محیط آموزشی می تواند تاثیر قابل توجهی بر روحیه و تمرکز دانش آموزان داشته باشد. ایجاد یک محیط آموزشی مناسب که شامل طراحی فیزیکی مناسب، تجهیزات آموزشی مناسب، روش های تدریس جذاب و فضای اجتماعی مثبت باشد، می تواند به دانش آموزان کمک کند تا روحیه و انگیزه بیشتری برای یادگیری داشته باشند و تمرکز خود را بر روی درس و فعالیت های آموزشی حفظ کنند.

محیط آموزشی، توجه، روحیه، تمرکز.