پیش دبستانی و آماده سازی اجتماعی دانش آموزان
فایل این در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
چکیده :
پژوهش حاضر به منظور تاثیر پیشدبستانی برآمادهسازی اجتماعی دانشآموزان دختر پایه پنجم مقطع ابتدایی شهر اهواز در سال تحصیلی 97 - 98
انجام گرفت.جامعه آماری مورد مطالعه،کلیه دانشآموزان مقطع پنجم ابتدایی شهرستان اهواز بود که نمونه آماری پژوهش شامل 30 دانشآموز بود که با
استفاده از روش هدفمند در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند.ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامهای 12 سوالی در مورد آمادهسازی اجتماعی دانشآموزان
بود که پاسخدهی به این سوالات بر عهده والدین بود روش پژوهش، نیمهتجربی و از نوع پیشآزمون- پسآزمون با گروه کنترل و علاوه بر آن تحلیل واریانس
چندمتغیری و تحلیل واریانس تکمتغیری )آنووا( استفاده شد. نتایج آزمونهای تحلیل واریانس چندمتغیری و تحلیل کواریانس تکمتغیری نشان داد که
دورهی پیشدبستانی باعث افزایش مولفهآماده سازی رفتار اجتماعی در گروه آموزش دیده در مقایسه با گروه آموزش ندیده شده است. به طور کلی نتایج نشان
داد که بین گروه آموزشدیده و آموزشندیده از لحاظ متغیرهای وابسته تفاوت معنیداری وجود دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراجع و منابع این :
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود لینک شده اند :