CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش آسیب های مجازی بر دانش آموزان

عنوان مقاله: نقش آسیب های مجازی بر دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: JR_PAYA-3-29_113
منتشر شده در در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

شیوا رحیمی - کارشناسی ادبیات،پیام نور شاهین دژ
مریم رادی - کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی،پردیس امیر کبیر کرج واحد خواهران
فاطمه صمدی - کارشناسی زیست شناسی سلولی مولکولی، موسسه غیرانتفاعی ربع رشید
مریم احمدزاده کمالی - کارشناسی آمار، پیام نور بروجرد
بنفشه جعفری آستانی - دبیری آموزش و پرورش

خلاصه مقاله:
تاثیر آسیب های مجازی بر دانش آموزان امروزه یکی از مسائل حیاتی در زمینه آموزش و پرورش است. این آسیب ها از جمله اختلال در تمرکز، کاهش توانایی یادگیری، افزایش استرس و اضطراب، و اختلال در روابط اجتماعی دانش آموزان است. مواردی همچون تعارضات بین دوستانه آنلاین، تحریک به بدنسازی بدون نظارت، فرصت های متنوعی برای سوءاستفاده از دانش آموزان، و موارد دیگر، به عنوان نمونه هایی از این آسیب ها بیان می شوند. از دیگر آسیب های مجازی می توان به مسائل امنیتی اشاره کرد، از جمله دسترسی به محتوای نامناسب و مضر، تهدیدهای آنلاین، و سایر فعالیت های جنایی که به دانش آموزان آسیب می زند. این مسائل نه تنها تاثیرات نامطلوبی بر روان و روحیه دانش آموزان دارند، بلکه می توانند به شکاف های امنیتی و حریم خصوصی آنها نیز بیانجامند. برای مقابله با این آسیب ها، آموزش والدین و مربیان درباره استفاده مسئولانه از فضای مجازی و توانمندسازی دانش آموزان برای شناخت و مقابله با خطرات این فضا ضروری است. افزایش آگاهی در مورد امنیت آنلاین، تشویق به استفاده از ابزارهای کنترل والدین، و ارائه حمایت روانی و اجتماعی به دانش آموزان نیز از راهکارهایی است که می تواند به کاهش آسیب های مجازی بر دانش آموزان کمک کند.

کلمات کلیدی:
آسیب اجتماعی- دانش آموزان- آموزش و پرورش

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1937330/