CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش معلم در فعال نگه داشتن کلاس درس

عنوان مقاله: نقش معلم در فعال نگه داشتن کلاس درس
شناسه ملی مقاله: PJLCO01_636
منتشر شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

نسرین میری بنجار - آموزش و پرورش
سمیرا خیری - آموزش و پرورش
سارا مرادی - آموزش و پرورش
عقیله بنی رشید - آموزش و پرورش
جیران خسروی - آموزش و پرورش

خلاصه مقاله:
معلمان نقش بسیار حیاتی در حفظ فعالیت و انضباط کلاس های درسی دارند. آن ها با استفاده از مهارت ها و روش های تدریس موثر، محیطی پویا و جذاب را برای دانش آموزان ایجاد می کنند. ایجاد ساختار و قوانین واضح توسط معلمان، به دانش آموزان کمک می کند تا بهترین نحو ممکن در کلاس شرکت کنند. همچنین، معلمان می توانند با اعطای تحسین و انگیزه، انگیزه دانش آموزان را افزایش دهند و آن ها را به یادگیری فعال تر ترغیب کنند. ایجاد ارتباط نزدیک و محترمانه با دانش آموزان، اعتماد و همکاری بیشتر را ترویج می دهد و به حفظ فضای مثبت کلاس کمک می کند. در نهایت، معلمان با رویکردهای آموزشی نوآورانه و مناسب، می توانند تاثیر مثبت خود را بر تعامل و یادگیری دانش آموزان تقویت کنند و به حفظ انضباط و فعالیت در کلاس های جمعی کمک کنند.

کلمات کلیدی:
کلاس درس، درس ،نقش معلم،

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1938044/