CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی راهکارهای آموزش خلاق و موثر در مدارس

عنوان مقاله: بررسی راهکارهای آموزش خلاق و موثر در مدارس
شناسه ملی مقاله: PJLCO01_719
منتشر شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

فریده شکرالهی - کارشناسی ارشد رشته فیزیولوژی جانوری
فریبا رحیمی چرمهینی - لیسانس روانشناسی
زهرا امینی - لیسانس زمین شناسی
زهره معصومی نه - کارشناسی آموزش ابتدایی

خلاصه مقاله:
تدریس خلاق بر اساس ارائه روش ها و راهبردهای آموزشی متنوع و نوآورانه عمل می کند. این روش ها شامل استفاده از فناوری آموزشی، تشویق به همکاری و تعامل دانش آموزان، ترغیب به تفکر خلاق و تفکر انتقادی، استفاده از رویکردهای بازیافت مستند، تحقیق و پژوهش، استفاده از مسئله محوری در آموزش و سایر روش های مبتنی بر فعالیت می باشند. این روش ها به دانش آموزان اجازه می دهند تا در فرایند یادگیری خود خلاقیت و نوآوری را تجربه کنند و در آموزش و پرورش مشارکت فعال داشته باشند.تدریس خلاق بر این اصل بنا شده است که هر فرد برخلاف دیگران، توانایی ها و استعدادهای خود را دارد و این استعدادها باید در آموزش و پرورش توجه کافی به آن ها شود. بنابراین، تدریس خلاق به معلمان امکان می دهد تا با استفاده از روش های تنوع پذیر، به نیازها و خواسته های دانش آموزان پاسخ دهند و آن ها را به عنوان فردی خلاق و نوآور در فرایند یادگیری توانمندسازی کنند.

کلمات کلیدی:
آموزش، خلاق، راهبرد، استعداد

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1938127/