شیوا کدخدایی - معلم رسمی مقطع ابتدایی، آموزش و پرورش اردبیل

هدف از تحقیق حاضر بررسی نقش تعارضات والد- فرزند و اختلالات رفتاری بر خطرپذیری نوجوانان دانش آموز در شهر اردبیل می باشد. از لحاظ هدف تحقیق از نوع کاربردی، از لحاظ روش انجام تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی می باشند. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان مدارس مقطع متوسطه دوره دوم ناحیه ۲ در شهر اردبیل در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ یود که تعداد آنها در حدود ۱۳۱۲۴ نفر می باشد. با توجه به جدول مورگان تعداد حجم نمونه به تعداد ۳۷۴ نفر می باشد. روش نمونه-گیری پژوهش حاضر نمونه گیری تصادفی ساده بود. برای جمع آوری اطلاعات از روش میدانی و از پرسشنامه های استاندارد مشکلات رفتاری راتر، خطرپذیری جوانان محمدی و احمدآبادی و تعارض والد- فرزند پرینز استفاده شد و تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و با آزمونهای ضریب همبستگی رگرسیون خطی ساده و چندگانه انجام گرفته است. یافته های تحقیق نشان داد که تعارضات والد- فرزند و ابعاد اختلالات رفتاری (بیش فعالی/ پرخاشگری، اضطراب/ افسردگی، رفتار ضد اجتماعی/ اختلال سلوک، رفتارهای ناسازگارانه، اختلال کمبود توجه) تغییرات متغیر خطرپذیری نوجوانان در دانش آموزان شهر اردبیل را پیش بینی می کنند و بین تعارضات والد- فرزند و اختلالات رفتاری با خطرپذیری نوجوانان رابطه مستقیم معنی داری وجود دارد.

خطرپذیری، تعارضات والد- فرزند، اختلالات رفتاری، نوجوانان.