CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی عنصر استراتژیک آموزشی و نقش آن در برنامه ریزی درسی

عنوان مقاله: بررسی عنصر استراتژیک آموزشی و نقش آن در برنامه ریزی درسی
شناسه ملی مقاله: SEDCONF01_1734
منتشر شده در اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مینا حاجی زاده - کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی
سمیرا احمر میاندوآب - کارشناسی ارشد رشته حسابداری
فاطمه ایمانی - کارشناسی رشته مدیریت دولتی

خلاصه مقاله:
برنامه ریزی استراتژیک فرآیند مدیریتی است که برای ایجاد یک برنامه بلند مدت جهت رسیدن به یک وضعیت ایده آل استفاده می شود. برنامه ریزی استراتژیک به کلیه اقداماتی که به تعریف اهداف و تعیین استراتژی مناسب برای دستیابی به آن هدف منجر می شود برنامه ریزی استراتژیک گفته می شود.استراتژی طرحی جامع ، هماهنگ، یکپارچه و سود آور است که در داخل سازمان به منظور رقابت با عوامل محیطی تدوین می شود و به منظور تحقق اهداف اصلی به نحو مناسبی توسط سازمان اجرا می گردد . بعبارت دیگر استراتژی عبارت است از خط مشی کلی که از بین شقوق مختلف عمل به عنوان راه بهین دستیابی به هدفها انتخاب شده و در این انتخاب ، تواناییها ، مفروضات اساسی ، سیاستها و منابع مورد توجه قرار می گیرد . طبق این تعریف هدف استراتژی دست یابی به یک موقعیت بهتربا بهره گیری از نقاط قوت واجتناب از نقاط ضعف می باشد . استراتژی صرفا برنامه نیست بلکه ابزار یا وسیله ای است که برای نیل به اهداف جزئی و کلی سازمان تدارک دیده می شود .

کلمات کلیدی:
نقش، استراتژیک، برنامه ریزی، درسی، مدیریت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1938648/