مهدی رضائی - گروه علوم تربیتی، پردیس شهید چمران، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران.
سید مهدی قاسمی تبار - گروه معارف و تربیت اسلامی، پردیس شهید چمران، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران.

هدف پژوهش حاضر تبیین عوامل نقش آفرین در پایدارسازی نظم اجتماعی با رویکرد مدیریت و تربیت قرآنی است. پرسش اصلی این است که بر اساس مدیریت و تربیت قرآنی چه عواملی میتوانند در ایجاد و پایداری نظم اجتماعی نقش بیافرینند؟ محقق در این پژوهش با توجه به رویکرد کیفی و روش پژوهش توصیفی- تحلیلی و استنباطی به مطالعات کتابخانهای میپردازد و با غور در آیات قرآن، تفاسیر و منابع تعلیم و تربیت، مولفههای نقش آفرین در این زمینه را استنباط میکند و به تحلیل چگونگی نقش آفرینی عوامل مربوطه در پایدارسازی نظم اجتماعی میپردازد. یاقته های پژوهش نشانمیدهد که دانشمندان جهان غرب عمدتا بر بقای نظم اجتماعی تاکید دارند و آن را با تداوم هنجارها و الگوهای تعاملی مرتبط میسازند. علی رغم توجه آنان در کلیات عناصر پایدار کننده، قرآن برای ضمانت اجرایی نظم اجتماعی به جزئیات نیز توجه کرده است. در این زمینه میتوان به عواملی مانند: جریان سازی نظم و حدت در جامعه، پیشگیری از اختلالات اجتماعی، اجرای عدالت اجتماعی و کاربست قوانین فقهی در جامعه اشاره کرد.

"قرآن کریم", "تعلیم وتربیت", "مدیریت", "نظم اجتماعی", "جامعه"