صدیقه شهنوازی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ،واحد رسالت (ایرانشهر)، دانشگاه فرهنگیان ،سیستان وبلوچستان ،ایران
امین ملازهی - دکتری تخصصی برنامه درسی ،گروه علوم تربیتی ،دانشگاه روانشناسی تربیتی ،دانشگاه فرهنگیان
حسین دامنی - دکتر مدیریت آموزشی ، گروه تربیتی ، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان ، زاهدان ، ایران

پژوهش های مربوط به منظور بررسی تاثیر خلاقیت معلم برافرایش میزان ویادگیری وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارائه شدهاست.در دهه های اخیر تلاش های زیادی در کشور صورت گرفته تا روش های سنتی آموزش جای خود را به روش های نویندهدو دانش آموزان را خلاق و تولید کننده علم و دانش پرورش داده تا دریچه های نوین علم ودانش و تکنولوژی را در کشوربگشاید تحقیقات صورت گرفته و نتایج به دست آمده نشان داده است که هر چه خلاقیت معلم بر ارائه درس و آموزش بیشترباشد یادگیری دانش آموزان و میزان پیشرفت تحصیلی به طور زیادی افزایش مییابد.

خلاقییت ،یادگیری ،پیشرفت تحصیلی