منیرالسادات طباطبائی مهریزی - لیسانس آموزش ابتدائی آزاد یزد

انسان به طور غریزی برای انجام کارهای خود نیازمند داشتن احساس نیاز و انگیزه است تا بتواند فعالیت های خود را با شور و اشتیاق کافی انجام دهد و به نتیجه مورد نظر خود برسد بی شک در انجام اموری که میل و انگیزه ای به انجام آنها ندارد احتمال موفقیت او کمتر خواهد بود. در مسئله آموزش و یادگیری که بسیار حائز اهمیت است موضوع انگیزه و داشتن شور و اشتیاق کافی برای یادگیری همواره مورد توجه معلمان و محققان در این زمینه بوده است تا بتوانند با استفاده از روش های روانشناختی نوین سطح انگیزه و علاقه دانش آموزان برای حضور در مدرسه و کلاس درس و یادگیری را بالا برده و به این طریق میزان بازده یادگیری او را افزایش دهند. برای رسیدن به این مهم نیازمند ممارست و تلاش معلمان و مربیان آموزشی مدرسه می باشد که والدین و خانواده ها نیز می توانند در این امر معلمان را یاری دهند تا بتوانند دانش آموزان را با میل و رغبت لازم به مدرسه بفرستند. در این مقاله به شیوه مروری گردآوری شده است سعی داریم تا با استفاده از منابع کتابخانه ای و تحقیقات آموزشی به روش ها و اصولی دست یابیم تا بتوانیم به افزایش انگیزه دانش آموزان در کشور عزیزمان کمک کنیم.

کلمات کلیدی: انگیزه، تلاش، یادگیری، آموزش، دانش آموزان ، اشتیاق