رضوان رحمانی - کارشناسی کتابداری و اطلاع رسانی
معصومه ابراهیمی - کارشناسی علوم تربیتی گرایش ابتدایی

آموزش ابتدایی به عنوان پایه و اساس نظام آموزشی، نقشی حیاتی در تربیت و پرورش نسل آینده ایفا می کند. در دنیای امروز که به سرعت در حال تحول است، ضرورت به روزرسانی و ارتقای روش های آموزشی بیش از پیش احساس می شود. هوش مصنوعی به عنوان یک فناوری نوظهور، فرصت های بی نظیری برای تحول آموزش ابتدایی ارائه می دهد. با وجود مزایای فراوان، استفاده از هوش مصنوعی در آموزش ابتدایی با چالش هایی نیز همراه است. از جمله این چالش ها می توان به عدم دسترسی به زیرساخت های لازم، کمبود دانش و مهارت آموزگاران در استفاده از فناوری های نوین، و نگرانی های مربوط به حریم خصوصی و امنیت اطلاعات اشاره کرد. تحقیقات نشان داده است که هوش مصنوعی می تواند در زمینه های مختلفی مانند شخصی سازی آموزش، افزایش تعامل و انگیزه در یادگیری، و ارتقای مهارت های تفکر انتقادی و حل مسئله به دانش آموزان ابتدایی کمک کند. استفاده از هوش مصنوعی در آموزش ابتدایی می تواند به ارتقای کیفیت آموزشی و ایجاد فرصت های برابر برای همه دانش آموزان ابتدایی، فارغ از پیشینه و شرایط اجتماعی و اقتصادی آنها، کمک کند. این مقاله به بررسی فرصت ها و چالش های استفاده از هوش مصنوعی در تحول آموزش ابتدایی می پردازد. در این مقاله، ابتدا به معرفی هوش مصنوعی و کاربردهای آن در آموزش و پرورش پرداخته می شود. سپس، مزایا و معایب استفاده از هوش مصنوعی در آموزش ابتدایی مورد بحث قرار می گیرد. در نهایت، به راهکارهایی برای غلبه بر چالش های پیش روی استفاده از هوش مصنوعی در آموزش ابتدایی اشاره می شود.

هوش مصنوعی، آموزش ابتدایی، تحول آموزشی، فرصت ها، چالش ها.