CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاثیر استفاده از بازی های ویدئویی و کامپیوتری خشن بر پرخاشگری دانش آموزان دوره ابتدایی شهر چابهار

عنوان مقاله: بررسی تاثیر استفاده از بازی های ویدئویی و کامپیوتری خشن بر پرخاشگری دانش آموزان دوره ابتدایی شهر چابهار
شناسه ملی مقاله: JR_PAYA-3-29_129
منتشر شده در در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

ساحره رستای رادسر - ۱- کارشناسی آموزش ابتدایی
فرهاد خدیر - ۲-دانشجوی کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چابهار پردیس پلان
فرشید علی احمد - ۳-کارشناسی ارشد ساخت در صنایع دریایی
زیور جدگال - ۴-کارشناسی علوم تربیتی_مدیریت و برنامه ریزی آموزشی

خلاصه مقاله:
بازی های رایانه ای خشن می توانند بر رفتار کودکان و نوجوانان تاثیر منفی داشته باشند. پرداختن بیش از حد به این بازی ها باعث کاهش روابط اجتماعی کودکان و تاثیرات منفی بر خلق وخو و احساسات آنها می شود .تحقیقات نشان داده اند بازی های رایانه ای خشن تاثیری مستقیم بر احوالات دانش آموزان دارند و باعث واکنش های عصبی و درگیری آنها با هم سالان شان می شوند. این بازی ها رفتارهای سالم اجتماعی کودکان را کاهش می دهد و آنها را منزوی می کند.پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر پرخاشگری دانش آموزان است که از بازی های ویدئویی و کامپیوتری خشن استفاده می کنند می باشد . جامعه پژوهشی حاضر را دانش آموزان چابهارتشکیل می دادند . در پژوهش حاضر با استفاده از نمونه گیری تصادفی ساده تعداد ۵۰ نفر از دانش آموزان شهرستان چابهار دو مدرسه به عنوان نمونه انتخاب شدند و سپس تست پرخاشگری آیزنیک در اختیار آنها قرار داده شد. برای آزمودن فرضیه پژوهش ازروش t مستقل درسطح معنی داری a = ۰/۰۵ استفاده گردید . نتایج پژوهش حاضر نشان دادند که بین میانگین های مورد مقایسه تفاوت معنی داری وجود دارد در نتیجه بین استفاده از بازی های ویدئویی خشن و پرخاشگری دانش آموزان چابهار رابطه معنا داری وجود دارد . بنابراین فرضیه پژوهش تایید می گردد و فرض صفر رد می شود .

کلمات کلیدی:
بازی های ویدئویی و کامپیوتری،خشن،پرخاشگری،دانش آموزان ،چابهار

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1943981/