صفورا عبادزاده - دانشجوی رشته روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خلخال
سارا ستوده کلنگستانی - دانشجوی رشته روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خلخال
علیرضا صالحی - دانشجوی رشته روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خلخال
اسماعیل اسکندری - دانشجوی رشته روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خلخال
اصغر پوراسمعلی - دکترای تخصصی روانشناسی، دپارتمان سلامت خانواده دانشگاه علوم پزشکی اردبیل

هدف پژوهش حاضر بررسی مشکلات رفتاری کودکان تک والد (بی سرپرست) در مقایسه با کودکان دارای والد (دارای سرپرست) در کمیته امداد امام (ره) بود. پژوهش حاضر توصیفی از نوع علی مقایسه ای بود. جامعه آماری این تحقیق کودکان تک والد (بی سرپرست) ۱۲۰ نفر و کودکان دارای والد (دارای سرپرست) ۲۱۶ نفر در کمیته امداد امام (ره) شهر ماسال هستند. برای پاسخگویی به پرسشنامه تحقیق، نمونه مورد مطالعه شامل ۲۰ نفر کود تک والد و ۲۰ نفر کودک دارای والد به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار گردآوری تحقیق پرسشنامه مشکلات رفتاری کودکان و نوجوانان کوای و پترسون (RBPC) بود. داده های پژوهش، با روش آزمون مقایسه میانگین تی تست تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد که میزان مشکلات رفتاری کودکان تک والد (بی سرپرست) بیشتر از کودکان دارای والد (دارای سرپرست) است.این یافته می تواند در پی بردن به مشکلات رفتاری کودکان تک والد و دلیل افزایش آن در بین کودکان تک والد مورد استفاده قرار گیرد.

مشکلات رفتاری، تک والد، دارای والد