حسن خوش خبر - کارشناسی علوم ومعارف سطح حوزه
علی حیدرپور - کارشناسی ریاضی کاربردی
احمد نوری - کارشناسی قرآن مجید
زهرا حیدرپور - کارشناسی ارشد مشاوره

هوش هیجانی به عنوان مجموعه ای از مهارت ها و توانایی های مربوط به تفکر، احساسات و مدیریت خود، در تعیین سطح موفقیت اجتماعی و رفتارهای اجتماعی دانش آموزان نقش مهمی دارد. این مقاله با هدف بررسی رابطه بین هوش هیجانی و تعاملات اجتماعی، ارتباطات میان فردی و رفتارهای اجتماعی در دانش آموزان ابتدایی، به بررسی مطالعات و تحقیقات انجام شده در این زمینه می پردازد. نتایج نشان می دهد که دانش آموزانی که هوش هیجانی قوی تری دارند، معمولا در تعاملات اجتماعی موثرتری دارند و رفتارهای مثبت تری نشان می دهند. این یافته ها نشان می دهد که توسعه و تقویت هوش هیجانی در دانش آموزان می تواند بهبود قابل توجهی در روابط اجتماعی و رفتارهای اجتماعی آن ها داشتهمقاله حاضر با هدف بررسی رابطه بین هوش هیجانی با تعاملات اجتماعی دانش آموزان ابتدائی انجام شده است.جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان ابتدائی شیروان می باشد . تعداد نمونه ها در این تحقیق ۱۰۰ نفر بودکه ۵۰ نفر دختر و ۵۰ نفر دیگر را پسران تشکیل می داددر تحقیق حاضر از روش نمونه گیری تصادفی استفاده شده است وداده ای به دست آمده با روش های آمارتوصیفی شامل شاخص های مرکزی، پراکندگی ،میانگین ،انحراف معیار و آمار استنباطی شامل آزمون تحلیل t مستقل و آزمون تحلیل رگرسیون همچنین در آزمون مورد نظر آلفای کرنباخ ۹۳/۰ محاسبه گردید. ابزار اندازه گیری در تحقیق حاضر ۱- آزمون هوش هیجانی بار –ان ۲- آزمون محبوبیت می باشد نتایج بدست آمده نشان داد که بین هوش هیجانی و میزان محبوبیت اجتماعی رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد همچنین نتایج نشان داد که دختران نسبت به پسران از هوش هیجانی بیشتری برخودارند.

هوش هیجانی، ،تعاملات اجتماعی،رفتارهای اجتماعی