پروین قنبرلو - کارشناسی ارشد، مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه آزاد ابهر

هدف این پژوهش بررسی و تحلیل تعامل بین خانواده ومدرسه و تقویت ارتباط این دو نهاد در نظام آموزش و پرورش ایران بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل همه ی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان ابهردر سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ است که شامل ۱۹۳۳ دانش آموز است . با توجه به اینکه تحقیق حاضر شامل جمع آماری دادهها برای پاسخ به سوالات تحقیق مربوط به مورد مطالعه بوده است . بنابراین تحقیق حاضر از نظر گرد آوری دادهها از نوع توصیفی - پیمایشی و اسنادی، ولی از نظر هدف کاربردی است . در پژوهش حاضر از هر دو نوع آمار توصیفی و استنباطی برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده می شود. نتایج نشان می دهد که آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران و زیر نظامهای آن به مقوله مشارکت خانواده و مدرسه در تحقق اهداف نظام آموزشی و پرورشی کشور توجه قابل قبول و خوبی صورت پذیرفته است . و خانواده و مدرسه در صورتی که با هم تعاملات خوبی داشته باشند می توانند امید به تحصیل دانش آموزان را تقویت کنند.

خانواده ، آموزش و پرورش ، مدرسه .