CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

چگونگی ایجاد عزت نفس در دانش آموزان

عنوان مقاله: چگونگی ایجاد عزت نفس در دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: RTTCH02_0972
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه زهرا کریمی مقدم - کارشناسی آموزش ابتدایی
علی عبدی زاده گنجی - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

خلاصه مقاله:
اعتماد به نفس واقعی از شناخت عمیق و همه جانبه ما نسبت به خود ، محیط و دیگران ریشه میگیرد و هر چه این شناخت بیشترباشد بر روی اعتماد به نفس واقعی ما اثرات مثبت بیشتری می گذارد. برای افزایش اعتماد به نفس روشهای مختلفی وجوددارد.شروع مدرسه زمان خوبی برای تقویت اعتماد به نفس است، زمانی که قصد داریم به فرزندمان بیاموزیم چه اهدافی را درزندگی داشته باشد و برای رسیدن به آن ها چگونه تلاش کند، باید احساساتی را که باعث تقویت تفکرات منفی در آن ها میشود کاهش دهیم.به این منظور باید باورها و توقعات سختی که از خود دارد و باعث ضعیف شدن عزت نفس می شود و به آنشدت می بخشد را تغییر دهیم و:عزت نفس بر موفقیت های مدرسه ای موثر است. بچه هایی که احساس خوبی در باره تواناییهای خود دارند، به احتمال قوی در مدرسه بهتر از بچه هایی عمل می کنند که اغلب فکر می کنند نمی توانند کارها را به درستیانجام دهند. موفقیت های مدرسه نیز متقابلا در عزت نفس بچه ها اثر می گذارند. چگونگی موفقیت های مدرسه ای دانشآموزان بر احساس آنها در مورد خود موثر خواهد بود. بچه هایی که عملکرد آنها در سطح پایینی است، این سطح عملکرد را بهسایر فعالیت های خو نیز تعمیم می دهند. دراین مقاله ی حاظر ضمن بیان فواید عزت نفس در فردبه تقسیم بندی حیطه هایمختلف عزت نفس می پردازد.وسپس با دادن را هکار به والدین ومعلمین قصد در بالا بردن سطح عزت نفس در دانش آموزاندارد. روش جمع اوری اطلاعات منابع اطلاعاتی اینترنتی است.بدین ترتیب که ابتدا مطالب جمع آوری شده وسپس مورد تجزیهوتحلیل قرار گرفته اند.

کلمات کلیدی:
عزت نفس ، دانش آموز،والدین، معلم ، تقودت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1946247/