محبوبه دارابی - کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه آزاد مشهد
مجید دارابی - کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه آزاد قاینات
نسرین قسمتی - کارشناسی دبیری علوم اجتماعی دانشگاه پیام نور قاینات
فاطمه بوعذار - کارشناسی مدیریت دولتی دانشگاه پیام نور سوسنگرد
زینب عرب خزائلی - کارشناسی ارشد علوم تربیتی تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد ساری

نقش محوری فناوری های نوظهور در رشد و توسعه اقتصادی و توسعه سریع این فناوری ها در دهه های اخیر، از جمله مواردی هستند که توجه بسیاری از سیاست گذاران و محققان کشورهای توسعه یافته و نوظهور را به خود جلب کردهاند. سیاست گذارن، به مسائل برنامه ریزی مربوط به توسعه این فناوری ها و نیز کاربردهای آنها برای رشد و توسعه اقتصادی توجه ویژهای دارند. امروزه اثرگذاری بر کاربران انبوه شاید نقطه اشتراکی باشد که اقتصاد، سیاست و فناوری را به شکل بی سابقه ای گرد یک میز آورده است . اگر تا دیروز حکمران ها، خود را در برابر فناوری و رسالت خود را محدودسازی و کنترل حداکثری آن تعریف می کردند، اکنون نظام های حکمرانی در جهان به دنبال حل مسئله توسعه پلتفرم های دیجیتال اثرگذار و بنیان نهادن اکوسیستم های پایدار در سطح جهانی هستند. در این میان، محتوا و پلتفرم های درگیر در حوزه محتوای دیجیتال (اعم از سرگرمی ، اخبار، رسانه اجتماعی و (… به سبب حجم بزرگ بازار و تقاضای کاربران و درهم تنیدگی عمیق با اقتصاد اینترنت و مصرف ترافیک ، جایگاه بسیار ممتازی در استراتژی ها و سیاست های توسعه ای نظام های حکمرانی پیدا می کند.

نوظهور، فناوری ، مدارس