حلیمه اسماعیلی خطیبانی - آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش ناحیه ۱ رشت
غلامرضا اسماعیلی خطیبانی - آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش ناحیه ۱ رشت
سیده سمیه سیادتی طارمی - آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش ناحیه ۱ رشت
الهام رمضانی ویشگاهی - آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش ناحیه ۱ رشت

معلمان در مدارس ابتدایی به عنوان عنصر کلیدی در فرآیند آموزش و پرورش نقش مهمی دارند. ارتقای کیفیت و چابکی سازمانی در این مدارس نیازمند برنامه های توانمندسازی معلمان است. این برنامه ها به معلمان کمک می کنند تا مهارت ها و دانش خود را به روزرسانی کرده و با چالش ها و تغییرات رو به رو شوند. در این چکیده، ارتباط بین معلمان و برنامه های توانمندسازی و اثرات آن بر چابکی سازمانی مدارس ابتدایی بررسی می شود. برنامه های توانمندسازی معلمان شامل آموزش حرفه ای، کارگاه ها، مشاوره ها و فعالیت های آموزشی دیگر می شوند که به معلمان کمک می کنند تا با توجه به نیازهای فردی و موقعیت های آموزشی مختلف، مهارت ها و توانمندی های خود را توسعه دهند. این برنامه ها باعث افزایش رضایت و انگیزه معلمان، بهبود عملکرد آموزشی و ارتقای کیفیت آموزش و پرورش در مدارس ابتدایی می شود. هدف از انجام این مقاله، بررسی توانمندسازی معلمان برای پاسخگویی به نیازهای در حال تغییر و ارائه راهکارهایی برای افزایش چابکی سازمانی در دوره ابتدایی می باشدکه با استفاده از منابع کتابخانه ای و به صورت توصیفی وتحلیلی به نگارش در آمده است.

معلمان، برنامه های توانمندسازی، چابکی سازمانی، مدارس ابتدایی، ارتقا.