CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رابطه سبک های فرزند پروری با ادراک کنترل و خودکارآمدی کودکان

عنوان مقاله: بررسی رابطه سبک های فرزند پروری با ادراک کنترل و خودکارآمدی کودکان
شناسه ملی مقاله: RVCONF03_108
منتشر شده در سومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

امیرداریوش توسلی - استاد مدعو گروه روان شناسی واحد قابنات دانشگاه آزاد اسلامی قاینات ایران
عاطفه صفاری - دانشجوی کارشناسی روانشناسی عمومی، واحدقاینات، دانشگاه آزاد اسلامی، قاینات، ایران

خلاصه مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک های فرزندپروری با ادراک کنترل و خودکارآمدی کودکان است روش تحقیقتوصیفی از نوع همبستگی می باشد جامعه پژوهش همه دانش اموزان کلاس پنجم شهرستان قاین بودند که به روشنمونه گیری در دسترس بیست و دو دانش اموز از مدرسه دخترانه سما دخترانه قاین انتخاب شدند برای گرداوری داده هااز پرسش نامه های ادراک کنترل ویز و خودکارآمدی موریس که توسط دانش اموزان و پرسش نامه سبکهای فرزندپروری بامریند که توسط والدین تکمیل شده بود استفاده گردید داده ها با استفاده از آزمون های آماری ضریب هم بستگیپیرسون ورگرسیون چندگانه در نرم افزار spss مورد تحلیل قرار گرفتند نتایج بیانگر هم بستگی و رابطه مثبت و معناداربین سبک فرزند پروری مقتدرانه و ادراک کنترل و خودکارآمدی کودک است نتایج نشان می دهد که سبک فرزند پروریمقتدرانه ۱۷ / ۷ درصد میزان ادراک کنترل را تبیین و پیش بینی می کند و همچنین سبک فرزندپروری مقتدرانه ۱۴ / ۴درصد میزان خودکارامدی را تبیین یا پیش بینی می کند.

کلمات کلیدی:
سبک های فرزند پروری، خودکارآمدی، ادراک کنترل کودک

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1951012/