آسیه اکبری - آموزگار مدرسه اتیسم مهرآفرین شهر اصفهان

هدف از پژوهش حاضر مقایسه ویژگی های شخصیتی پدران با کودک طیف اوتیسم و عادی بود. روش تحقیق؛ توصیفیو از نوع پس رویدادی (علی-مقایسه ای) و جامعه آماری این پژوهش را پدران دارای فرزند طیف اوتیسم (در حدود۵۰۰ نفر) و پدران دارای فرزند عادی در شهر اصفهان می باشند. برای انتخاب نمونه ی پژوهش؛ از روش نمونه گیریدردسترس استفاده شد. به این ترتیب که ۳۰۰ پدر در دو گروه ۱۵۰ نفره (پدران دارای فرزند عادی و پدران دارایفرزند طیف اوتیسم) به صورت درسترس و براساس ملاک های ورود انتخاب شدند. برای نیل به اهداف پژوهش از دوپرسشنامه ویژگی های شخصیتی نئو کاستا و مک کری ( ۱۹۹۲ ) استفاده گردید. داده های پژوهش با استفاده از روش تحلیل واریانس و تی مستقل در نرم افزار SPSS نسخه ۲۲ تحلیل شد. نتایج حاصل از تحلیل واریانس در فرضیه اصلی اول نشان داد که از پنج عامل شخصیتی، میان دو گروه از پدران در چهار ویژگی شخصیتی روان نژندی، برونگرایی، توافق و مسئولیت پذیری تفاوت معنیداری وجود دارد P<۰/۰۵ در حالی که در عامل تجربه پذیری چنین تفاوتی مشاهده نشد.

ویژگی های شخصیتی ، پدران، کودک طیف اوتیسم