مرضیه بختیاری - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته روانشناسی گرایش بالینی کودک و نوجوان دانشگاه آزاد اسلامی شیراز- ایران
احمد روان - استادیار روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی لارستان- ایران

هدف از پژوهش حاضر بهبود نسبی اختلال بیش فعالی / کمبود توجه و کاهش علائم و مشکلات این کودکان و خانواده هایشان بوده است . اختلال نقص توجه / بیش فعالی مجموعه ای است از رفتارهای بی توجهی و یا بیش فعالی تکانشکری که در عملکرد اجتماعی تحصیلی یا شغلی اختلال ایجاد می کند. از شایع ترین اختلال های رفتاری دوران کودکی است که میزان شیوع آن بین ۳% تا ۷% می باشد. الگویی پایدار از عدم توجه یا بیش فعالی یا ترکیبی از این دو می باشد و میزان آن در کودکان با سطح رشد مشابه شدیدتر و شایع تر است . یکی از راهکارهای بسیار تاثیر گذار در کنار دارو درمانی برای این کودکان ورزش بسکتبال می باشد بطوری که جلسات تمرینی را هم می توان مانند دوز دارویی به حساب آورد که ما در این پژوهش ترکیبی از ورزش بسکتبال، بازی درمانی و اقتصاد ژتونی بهره بردیم . مقاله حاضر از نوع روش مطالعه موردی است و با توجه به یافته های موجود گردآوری شده است . این پژوهش طی مدت زمان ۱۸ هفته و هر هفته ۵ جلسه به مدت ۲ ساعت یک دوره برنامه تمرینی منتخب قرار گرفت . طبق پژوهش حاضر افراد ADHD نافرمان هستند و علاقه ای به محدود شدن ندارند و درک مناسب از زمان دقیق انجام فعالیت ندارند ، که برای حل این مشکل از اقتصاد ژتونی و تمرین های کوتاه مدت ایجاد علاقه مندی و درک زمان و فرمان بری استفاده شد. از نتایج پژوهش حاضر دریافت می شود که ۱۸ هفته برنامه تمرینی بسکتبال توانسته است در کنترل پرخاشگری ، تکانشگری و افزایش توجه و تمرکز اثر مثبتی داشته باشد.

اختلال کمبود توجه / بیش فعالی ، بسکتبال ، ورزش،افزایش تمرکز و توجه ، اقتصاد ژتونی