آزاده ابراهیمی نژاد - لیسانس زبان و ادبیات فارسی پیام نور اسد آباد
سمیه محمدی - کارشناسی آموزش ابتدایی پیام نور کبودرآهنگ

هدف از این پژوهش که از نوع کتابخانه ای می باشد مرروی بر روش های نویت تدریس در دوره ابتدایی می باشد. معلمان برای تدریس درس ریاضی بهتر است از روش های درست و اصولی استفاده کنند تا ضمن تسریع در روند یادگیری، زمینه ایجاد علاقه مندی دانش آموزان به مباحث مختلف ریاضی را فراهم سازد. ریاضیات از جمله دروس جذاب و پایه ای است که ذهن دانش آموزان به واسطه یادگیری آن به سمت نظم و طبقه بندی صحیح پیش می روند. در این رابطه روش های بسیاری برای تدریس ریاضی وجود دارد که معلمان از گذشته تا به امروز در کلاس درس از آنها بهره برده اند. علم ریاضی یکی از علوم بسیار چالش برانگیز برای اغلب دانش آموزان است. اگرچه، یادگیری این علم، به دلایل متعددی، بسیار ارزشمند بوده و برای حل مسائل زندگی روزمره بسیار ضروری است، جزء دروس محبوب غالب دانش آموزان به شمار نمی رود. در این راستا، معلمان درس ریاضی و والدین، برای حل این چالش و کمک به یادگیری دانش آموزان، ناچار به شناسایی و استفاده از بهترین روش های تدریس ریاضی هستند. با توجه به این مساله، کار معلمان ریاضی، که نقش بسیار مهمی در پرورش این منطق دارند، اهمیت می یابد و با توجه به این اهمیت معلم باید با انواع راهبردها و روش های تدریس ریاضی ابتدایی آشنا باشد که در این مقاله به آن پرداخته شده است.

واژگان کلیدی: ریاضی، آموزش ریاضی، روش های نوین آموزش ریاضی ابتدایی